水曜日恒例の運営委員さんのあいさつ運動です。朝からさわやかな声が響き、すてきな一日のスタートとなりました。

班長さんの挨拶がすばらしいと下級生の挨拶も自然によくなってきます。６年生が班長を務めるのも、残りわずか。６年生のみなさん、学校を盛り上げてくださいね。

運営委員さん、今日もありがとう。

１年生は、道徳の授業をしていました。ルールを守ることの大切さについて考えていました。

６年生へのプレゼントをどう作るか説明中です。しっかりと話を聞いています。

テスト直しをしているクラスもありました。

国語科「おてがみ」の学習でがまくんとかえるくんの気持ちを考えて、伝え合っているクラスもありました。

２年生は、作文を書いていました。付箋に書いたたくさんのメモを見て、どの順番で書けばよいか考えていました。アイデアが広がっています。

ノートのメモを見ながら、真剣に書き進めています。

メモを先生に確認してもらっている子どももいました。うまく書けているかな。

明日の参観日に向けて練習をしているクラスもありました。司会をする二人です。がんばってね。

教室を飾る輪飾りを作っている子どももいました。

３年生が、外国語の授業をしていました。ボールをキャッチしたら質問に答えるようです。「What sports do you like?」 

ニコニコしながら、ボールを回していました。

社会科では、松山市の交通の移り変わりについて陸・海・空のグループに分かれて調べていくようでです。

４年生は、「外国の方に日本のよさを伝えるには」というテーマでグループで話し合い、ホワイトボードにまとめていました。

お楽しみ会の計画を話し合っているクラスもありました。

５年生は、外国語科で、自分のヒーローを紹介する学習をしていました。「プロ野球選手、サッカー選手、お姉ちゃん、○○先生」と紹介する人を決め、理由も英語で考えていました。

上手に書けて、自信満々でした。

テストを終えた待ち時間に、タブレットで文字の入力練習や調べものをしているクラスもありました。

６年生は、世界地図にいろいろな国の特徴をまとめているクラスがありました。

保健で「飲酒はいけないのか」について学んでいるクラスもありました。

昼休みには、６年生の卒業プロジェクトの一環で６年生と４年生が交流遊びをしていました。

進行してくれたリーダーさんです。

最後に感想を発表しました。まず、４年生から。

そして、最後６年生から。

楽しく遊ぶことができ、交流を深めました。すてきな思い出をたくさん作っていきましょう。

２月１８日（火）

今週は、またまた「寒波」がやって来ています。

朝には、少し雪もちらつきました。

しかし、その中でさくら通りの「さくら」の中には、しっかりと春の準備を進めているものもあります。

春の息吹を感じるところです。

運動場でも、子どもたちは、寒さを吹き飛ばして活動しています。

生き生きとした活動が「春」を呼んでくることでしょう。

いっぱい動いてね。

６年生へのプレゼントづくりかな？

気持ちこめています。

「命の誕生」について学習しています。

真剣な表情でお話を聞いています。

算数の問題に熱心に取り組んでいます。

「光」という文字に「春」への期待がふくらみますね。

姿勢もとってもすばらしいので、より輝く「光」になるでしょう。

立体の学習が着々と進んでいます。

熱心に見取り図をかいていました。

こちらは、面と辺の関係を調べていました。

卒業に向けて、作品袋を自分好みにデザインしています。

卒業記念の作品づくりも着々と進んでいます。

一人一人の工夫が見られます。

楽しく、輪になって、「何か」を鍛える学習だそうです。

輪にはなっていますが、もちろん学習です！

決して、決して「遊び」ではないのです！

この笑顔で言われると・・・・「学習」ということで！

外国語の学習も和やかに進んでいます。

カメラも意識しつつ、先生にも集中して・・・。

いい表情で学習が進んでいます。

学習でも「春」にきれいな花を咲かせましょうね。

さて、昼休みの時間には表彰を行いました。

「えひめっこピカイチ大賞」の表彰からスタートです。

えひめこども美術展で特選になったお友達です。

平面の部での特選です。

硬筆の部での特選です。

えひめこども新聞グランプリで入賞したお友達です。

いじめをなくすポスターで入選したお友達です。

読書感想画コンクールで入選したお友達です。

校内書き初め会で入選したお友達の代表です。

全国統計グラフコンクールで認定されたお友達です。

代表のみなさんの返事を含めた表彰の態度、すばらしかったです。

さすが表彰を受けたみなさんです。

さくらっ子のますますの活躍を祈っています！

今朝は、風が強く帽子を飛ばされた子もいましたが、強い風にも負けず、さくらっ子元気に登校しました。

今朝も、保健委員さんが石けん液の補充をしてくれていました。感染症予防のためにも、手洗いが大切ですね。

体育委員さんは、体育館のモップがけをしてくれていました。いつもありがとう。

学習も頑張っています。音楽室から１年生が「日の丸」を歌う元気な声が聞こえてきました。

算数の学習帳を先生と解いている子もいました。頑張っています。

参観日の練習もしていました。進行も子どもたちがするようです。

算数の時計の発表をするようです。それぞれが自分の得意なことを発表するのでしょうか。木曜日をお楽しみに。

算数の問題に真剣に向き合っているクラスもありました。

２年生は、グループでの合奏を撮影した様子を、先生と一緒に見ながら振り返っていました。

６年生へのプレゼント（ペン立て）を作っているクラスもありました。

色紙などで飾ってきれいなペン立てができそうです。

すてきな笑顔を見せてくれました。

３年生は作文を書いたり、発表したりしていました。完成した作文を先生と確認しています。

先生が選んだ作文のお手本を紹介するようです。誰が選ばれるのかな？ドキドキです。

選ばれた作文を発表しています。おめでとう。

どんなところが優れているのかな？

「私は、○○というところがよかったと思います。」友達の作品のよさにしっかりと気づいていました。

４年生は、社会科で今治市についてグループごとにテーマを決めて発表する準備や練習をしていました。

ロイロノートで上手にプレゼン資料を作成しています。

先生と作戦会議をしているグループもありました。よりよい発表を目指してくださいね。

砥部町の学習を終え、今は今治市の学習中です。この後は、愛南町と内子町に分かれて学びを広げていくようです。

別のクラスでは、６年生にプレゼント（飛び出すカード）を作っていました。６年生に喜んでもらえるように、考えながら作っていました。

「ネタばれにならないようにしてください。」との話がありましたので、メッセージは白塗りにしました。６年生のみなさん、お楽しみに。

５年生も６年生のへのプレゼント（似顔絵）を作っていました。

心を込めて丁寧に着色しています。

色画用紙にきれいに貼って、完成です。

別のクラスは、社会科で天然林と人工林の違いについて調べていました。

黒板に分かったことを書いています。子ども主体で学びが進んでいます。

体育館で８の字跳びの練習をしているクラスもありました。明日クラスマッチがあるようです。どのクラスも頑張ってくださいね。

６年生は学年全体で総合的な学習の時間をしていました。学校をきれいにするために、掃除をしてくれているグループがありました。

地域の方への感謝を表す準備をしているグループがありました。

先生方への感謝を表す準備をしているグループがありました。

下級生と交流を深める活動をするための準備をしているグループがありました。

どのグループも自分たちで考えながら、活動を進めていました。

ついこの間始まった３学期ですが、もう折り返し地点を過ぎています。今の学級で過ごすのも、残りわずかとなります。一つでも多くのよい思い出を作って、進級・進学できることを願っています。

２月１４日（金）

朝の冷え込みは厳しいですが、太陽の陽射しは少し空気を柔らかくしてくれます。

子どもたちの動きも軽やかになります。

各教室では、落ち着いて学習に取り組めています。

1年生は、ノートを丁寧に取りながら算数の学習を頑張っています。

4年生になると・・・立体の画面や実物を手にしながら、垂直や平行の関係を考えています。

外国語ではALTの先生のお話をしっかり聞きながら学習を進めていきます。

５年生が、社会で「津波」について調べていました。

資料集やタブレットを使って情報をまとめていきます。

そして、今、版画と並んでよく見かける学習が「書く」という活動です。

その中でも、作文を「書く」学習によく出会います。

２年生は、書きたいことをメモした付箋紙を並べ、文章につなげていきます。

えんぴつが走り始めましたよ～。

３年生もメモを参考にしながら、原稿用紙に書き込んでいきます。

４年生はタブレットを使用して、作文を仕上げています。

構成メモを参考にしているようです。

学年ごとに形を変えながら、作文の学習が進んでいます。

そして今日の５，6校時には６年生が「夢わくwork(わくわく)フェスタ」に参加しました。

今回は、県内のスゴ技企業等の職場紹介などがあるようです。

中学生による職場体験学習の発表 などもあり、中学校での職場体験学習への期待も膨らみそうですね。

中学校に羽ばたくこの時期は、「働く」ということを考えるのにもよい時期かもしれません。

さくらっ子のみなさん、今週もよく頑張りました。

少しあったかさが戻ってはきましたが、来週もまた気温が下がりそうな予報となっています。

寒暖差に気を付け、体調を整え、来週もまた頑張りましょう。

３学期も折り返しです。

２月１３日（木）

今日も寒さを吹き飛ばすさくらっ子です。

今週は学校クイズラリーが開催されています。

問題にあるのでしょう・・・私の誕生日をたくさんのお友達に質問されました。

えーとねーー、ごにょごにょごにょ・・・です。

１年生がテストを受けていたのですが、どうです、この見事な姿勢。

がんばれぇ！

おはな紙を使って、楽しく図工です。

かわいい作品、完成中です。

２年生は、シーズン真っ盛りの紙版画です。

「笑顔」も加えて、さらに明るい作品に仕上げるようです。

友達と力を合わせて・・・

はい、完成です！

３年生は全クラスで１０分間チャレンジテストに取り組みました。

国語と算数に真剣に取り組みました。

すぐに得点が分かるようです。

よい結果だったようですね、おめでとう！

４年生、算数で立方体を組み立てて学習を進めています。

実物が目の前にあると考えやすいですよね。

６年生、外国語で楽しくゲームをしていました。

友達と相談する時間が楽しいですよね。

あーでもない、こーでもない・・・・。

楽しく学習を進めています。

そして今日は、５，６時間目に５年生が外国の方々と交流しました。

「韓国」のことを教えていただきました。

お金も違うんですね。

遊びは似ていたり、違ったり・・・。

「イギリス」のことを教えてもらいました。

イギリスはこんなふうに分かれているんですね。

有名な建物もあるようです。

「アルゼンチン」のことを教えてもらいました。

海岸線がとっても長いですね。

地球の反対側にありますが、アルゼンチンの今の季節は？

えーーー、日本と逆なんだ。

「ネパール」のことを教えてもらいました。

いろんな国と交流しているようです。

支援員の先生にもお手伝いいただきました。

ネパールって、あの世界一高い山があるところですよね。

言葉も自然も文化も違う国が、世界にはたくさんあるということが分かります。

外国でも人々が、その国らしさを大切にしながら、精一杯生きているんだと思います。

広い世界を感じ、そこに住んでいる人たちに思いをはせる、すてきな時間になりました。

来てくださったみなさん、本当にありがとうございました。

うっすらと雪化粧をした霊峰石鎚の山並みに見守られ、凛とした空気感の中、一日をスタートしました。

子どもたちは、地域の方にも見守られ、元気に登校しています。寒さの厳しい中の見守り活動、いつもありがとうございます。

正門では、水曜日恒例の挨拶運動がありました。

運営委員のみなさんありがとう。

１年生が図工で風で動くおもちゃを作っていました。

いろいろな材料を貼り合わせてかっこよく作っています。

友達と協力して、動く様子をタブレットで撮影していました。１年生も上手にタブレットを使っています。

鍵盤ハーモニカのテストをしているクラスもありました。一人ずつ「ミッキーマウスマーチ」を演奏していました。

２年生が作文のメモを作っていました。タブレットで「はじめ・中・終わり」ごとのカードに入力していました。

たくさんお世話になった６年生へのメッセージを書いているクラスもありました。

３年生が２けた×２けた（２３×３２）の暗算に挑戦していました。数をどうやって分ければ考えられるかな？真剣です。

「ぼくは、こう考えたよ」自分の言葉でしっかりと説明しています。

昨日と同じように紙版画をしているクラスもありました。

周りを飾ってすてきな作品に仕上げていました。

４年生は木版画をしていました。ローラーでしっかりとインクを付けて、

バレンでこすって紙に写して、完成です。

５年生は、学校のリーダーとしてのデビュー戦となる縦割り遊びについて計画を立てていました。

みんなが楽しめる縦割り遊びとなるように頑張ってくださいね。

家庭科で、教室環境について温度や明るさから考えているクラスもありました。

照度計を使って、教室の運動場側とフロア側の違いについて調べていました。

「フロア側は、１.５なので１００倍して１５０ルクスだね。」

６年生は、日本は世界と仲良くできているのか話し合っていました。

「みんなは、どう思うかな？」

トイレのスリッパを並べている子がいました。誰も見ていないところで、進んで行動できるところがすばらしいです。

さくらっ子、今日も一日よく頑張りました。

２月１０日（月）

まだまだ厳しい寒さが続いています。

２月になると、版画の作品づくりを目にすることが多くなります。

４年生、木板を彫って、作品を上手に仕上げています。

２年生は、紙版画に挑戦中のようです。

思い思いのイメージを、紙の重なりを使って表現していきます。

迫力のある作品ができそうですね。

下絵ができると、インクをローラーでぬりこんでいきます。

よーく刷り込んで・・・初版の完成です！

何枚か刷った後、一枚選び、色画用紙を額ぶちのように、作品を貼ります。

頑張って作ってきた作品が完成するとうれしいですね。

芸術作品を、また友達と見せ合って楽しんでください。

よく頑張りました。

学習の頑張りも見られます。

算数の復習に集中して取り組んでいます。

たくさんの漢字が書けるようになりました！

かけ算の筆算で、どこに繰り上がりの数字を書くのがまちがいが少ないのかな？

みんなで、よりよいものを考えています。

社会の歴史で新聞を作成しながらまとめています。

レイアウトする力も磨かれることでしょう。

室町時代の歴史をカードを使って復習していました。

こちらは、彫刻刀を使って、卒業記念の作品を彫り進めています。

丁寧に彫っていますね。

技術を駆使して、思い出の作品を一生懸命彫り込んでいます。

一彫り一彫り、丁寧に丁寧に前に進んでいます。

完成する頃には・・・ですね。

明日は建国記念の日でお休みですが、十分体調に気を付けて過ごしてくださいね。

とても寒い１週間となりましたが、さくらっ子元気に過ごしています。今朝もメダカ池は、氷が張っていました。

そんな寒さ厳しい中でしたが、環境委員さんは、朝清掃をしていました。

保健委員さんは、石けん液を配っていました。

放送委員さんは、朝の放送を流していました。

人のために進んで活動できる優しいさくらっ子の様子に、今朝もうれしくなりました。

学習も頑張っています。

6年生、とてもよい姿勢で学習に向かっていました。真剣な姿が立派です。

こちらのクラスは、6年間の自分の成長を川柳に表す準備を進めていました。たくさんの成長を見つけてくださいね。

音楽室では、卒業式で歌う「旅立ちの日に」の練習をしているクラスもありました。

座って歌っていると思って詳しく見てみると、実はタブレットで自分の姿を録画して確認していました。きれいな声で歌えているでしょうか・・・。

３年生の学級では、作文の推敲をしていました。辞書で積極的に調べながら学習している子もいました。

保健の学習をしているクラスもありました。「保健だより」も思い出しながら、健康な生活をするための工夫を考えていました。

2年生は、スキルをやっていました。全問正解してガッツポーズをしている子もいました。頑張りましたね。

昔の遊びの紹介を作文に書き、班の友達に発表しているクラスもありました。にこやかな表情で、学びを深めていました。

たくさん手が挙がっているクラスもありました。頑張る姿、すてきです。

４年生の学級で体育科の自主研究授業がありました。単元はポートボールでした。

まずは、授業準備です。協力しながらきびきびした動きで準備しました。

グループごとに5種類の準備運動をしました。準備運動と準備運動の間は、ジョギングでつないでいました。

そして、今日の授業のめあてを確認しました。

個人のボールの扱い方の技能を高めるために、一人一人がボールを投げたり、ドリブルをしたりするドリル練習をしました。

その後、グループごとに課題を解決するために課題別練習を2種類選択して行いました。

このグループは、シュートゲームを選択したようです。

このグループは、パスキャッチを選択したようです。

手作りのレンジボールを使ってるグループもありました。

練習が終わると、作戦会議を行いました。磁石を動かしながら、ゲームの中でどう動けば得点につながるか話し合っています。

さあ、いよいよゲームです。

シュート！！

試合の後は、今日の学習の振り返りをしました。

全体で今日の振り返りを共有しました。友達のプレーのよかったところやチームのいいところなどに気付いた前向きな言葉がたくさん聞かれました。

さくらっ子のみなさん、今週もよく頑張りました。週末も寒い日が続きそうです。体調に気を付けて、月曜日から、また元気に過ごしましょう。

２月６日（木）

陽射しはありますが、今日も気温が上がりません。

しかし、子どもたちは太陽を味方に元気に活動しています。

さて、今日は新１年生がさくら小学校にやって来て「体験入学」でした。

お迎えするのは、来年の最上級生の５年生です。

優しい笑顔でお迎えしました。

新１年生のみなさんも、何だか前回よりさらに成長しているような気がします。

落ち着いて並んだり座ったりできていましたね。

そして１年生教室に行くと、しっかり者のお兄さん、お姉さんが待っていました。

今の１年生です。

新１年生に席を譲って、折り紙をいっしょに折っていました。

やさしさ満点です。

しっかり寄り添って共に活動していました。

１年生のみなさんもこんなに成長したんですね。

１年生の成長と、新１年生のお行儀のよさに、うれしい気持ちになりました。

一生懸命、新１年生のためにと準備したのでしょう。

こちらは・・・時代を感じます・・・タブレットを使って遊んでいます。

教える１年生、楽しんでいる新１年生・・・すごいですねぇ。

教える側にも教えてもらう側にも、頼もしさしか感じません。

拍手をするその心がうれしいです。

さくら小学校を知ってもらう準備もしっかりしていました。

校歌を聞いてもらいました。

１年間の活動を写真と一緒に説明していました。

あっという間の１時間でした。

名残惜しいですが、また会いましょうね。

５年生や１年生の新１年生を迎えるやさしい気持ちがうれしかったです。

新入児のみなさん、入学式、待っています。

それまで元気に過ごしてくださいね！