３月６日（木）

「さくら、咲いたねぇ～」と１年生のお友達に声を掛けられ、さくらもうれしそうです。

今朝も運営委員会さんの自主的な挨拶運動でさわやかにスタートです。

さくら通りや玄関前の自主清掃をしてくれるお友達も、朝の清々しさを引き出してくれています。

今日は、いよいよ６年生を送る会です。午前中から、下級生が６年生へ感謝の気持ちを届けていました。

２年生の様子です。今から６年生にプレゼントを届けます。

心を込めて作った「ペン立て」をプレゼントしました。

２年生からメッセージを届けました。

６年生からお礼の言葉がありました。２年生・６年生どちらもうれしそうでした。

体育館は、６年生への感謝の言葉が飾られていたり、

プログラムが掲示されていたりと

準備万端！！主役の登場を待っています。

さあ、「ありがとう‼　かがやく未来へ　６年生集会」のスタートです。

司会を務めた子どもたちです。立派に責任を果たしました。

６年生が花のアーチをくぐって入場します。首には、１年生からのプレゼントの「メダル」があります。

最初に発表するのは、１年生「６年生をマッサージ」です。

縦割り班でお世話になったお兄さん、お姉さんをさすって、ゆさぶって、転がして、くすぐって、楽しく関わっていました。

次に、２年生「思い出のメロディー」です。

６年生が運動会で踊った曲をクイズにしていました。答えは、ランドセルの中から出てきます。

１・２年生のダンスの曲がなぜか分からない６年生。実は、お願いされて、大人の対応をしていました。

大好きな６年生を守るさくらマンも登場し、会を盛り上げました。

次は、３年生「先生クイズ！」です。６年生がお世話になっている８人の先生方の小学生時代のエピソードについて、クイズを出しました。

６年生が指で答えています。先生方の意外なエピソードに盛り上がっていました。

次は、４年生「６年生と対決」です。第１回戦は、けん玉対決です。

２回戦は、ペットボトルフリップです。

３回戦は、二重跳びです。

２勝１敗で、６年生の勝ちとなりました。

次は、６年生「光のメッセージ」です。

６年生へ感謝の思いを込めた光のメッセージでした。

体育館が、幻想的な雰囲気に包まれました。

きれいなハートの完成です。会場からも歓声が上がっていました。

最後に６年生が、「旅立ちの日に」の合唱をしてくれました。

６年生のすてきな歌声が体育館いっぱいに響きました。

校長先生からは、「ありがとうの気持ちが広がった集会でした。心に響く、心が温かくなる集会をありがとう。」という話がありました。

進級・進学に向けていよいよラストスパートとなります。

さくらっ子みんなで、これからも力を合わせて頑張っていきましょう。

３月５日（水）

午前中は少し雨模様で、さくらも少し重たそうです。

水曜日は、運営委員さんの挨拶運動からさわやかにスタートです。

２年生が使っているトイレのスリッパです。

いつもこうだと気持ちがいいですね。

５，６年生が使っているトイレのスリッパです。

落ち着いた気持ちや、次使う人への優しさが、スリッパに表れますね。

さて、昨日の昼休みに、縦割り班遊びがありました。

実は５年生が初めて、計画、進行を任された行事でした。

いろいろな遊びを考えました。

フルーツバスケットです。

ジェスチャーで伝えるゲームです。

風船バレーボールです。

ハンカチ落としです。

リーダーが言ったことの逆の動きをするゲームです。

伝言ゲームです。

みんな楽しめたようです。

５年生のみなさん、がんばりましたね。

さて、今日の様子は・・・？

１年生が６年生と何かやっているようです。

１年生も６年生も両方、笑顔になる何かのようです。

明日の６年生を送る会でも見られるようです・・楽しみにしておきましょう。

２年生、算数の復習、頑張っていますよ。

こちらは、折り紙を使って、半分を作っていました。

国語の音読も元気よく頑張っています。

姿勢もいいですよ。

３年生、外国語の学習、楽しそうです。

Who  are  you ？

わたしは・・・・！

じゃんけんで負けるとこわい何かの役になるようです。

昔の道具の発表に向けて、班で着々と準備が進んでいます。

こちらは、積極的な発表が光っています。

空気がこもると・・・

よい生活の仕方を考えているようです。

４年生、算数の復習です。

５年生に向けての準備でもありますね。

毛筆で丁寧に「平和」を書き込んでいます。

５年生、算数で比例について発表し合っていました。

前に発表した人の意見を踏まえて、次々と発表できているのがすばらしいです。

家庭科で問題づくりをしていました。

難しい問題、作っちゃおうかな。

いよいよ明日は「６年生を送る会」です。

６年生のことを考え、６年生のために頑張っている・・・「だれかのためにがんばる」ってすてきだな、と思います。

５年生を中心に１～５年生の力を結集してすばらしい集会にしましょうね。

６年生のみなさん、楽しんでくださいね。

３月４日（火）

雨露を滴らせながら、桜の花が一部ではありますが、ついに開花しました。

春の青空が待ち遠しいところです。

今日から新しくさくら小学校に来てくださることになった先生の紹介をテレビ放送で行いました。

これからどうぞよろしくお願いします。

１年生、生き生き学習しています。

計算練習もどんどんこなしています。

２年生、全クラスが道徳の学習を行っていました。

進んで発表したり・・・

自分の考えをプリントに書き込んだり・・・

意欲的に心の学習を進めています。

３年生は算数の学習を行っていました。

こちらも意欲的に学習を進めています。

書く姿にも意欲って伝わりますね。

４年生、社会の発表の準備を班で行っていました。

愛媛県の町についての発表、協力体制がよくできています。

こちらは、図工で新しい作品づくりが始まったようです。

何か、ここから「スーパーカー」が誕生するようです。

こちらは、音読で工夫するところを話し合っているようです。

自分たちで工夫するところを話し合えてすごいですね。

５年生、家庭科で学習した内容から問題を作っているようです。

」

なんだか、楽しそうです。

家庭科とはいえ、家の内情までは問題に出さなくていいですからね。

６年生は、いよいよ卒業式に向けての練習が始まっていくようです。

「さくら小学校６年生」としてのプライドを持ってやってくれそうですね。

外国語の学習も自主的な学びに挑戦していました。

ＡＬＴの先生の力も借りながら、進んでいっています。

いい学びになっていますね。

あさってが６年生を送る会。

各学年からのプレゼントも着々と届いているようです。

次々に開花していく「さくら」のように、さくら小学校も今年頑張ってきた成果をどんどん咲かせていきましょう！

３月３日（月）

３月になりました。

朝の時間に「さくら輝き大賞」の表彰を行いました。

この賞は学校や地域等で顕著な活動を行った児童を表彰する伝統ある取組です。

ＰＴＡ会長さんより一人一人表彰状を渡していただきました。

今年は１３名の６年生が表彰を受けました。

いろいろな分野での活動が認められたみなさんです。

一人一人が立派な態度での表彰式でした。

本当におめでとうございました。

最後に代表のお友達が「お礼の言葉」を堂々と述べました。

みなさんのますますの活躍を期待しています。

１年生が習った漢字を１年分まとめて復習していました。

たくさん書けるようになりましたね。

体育館では３年生が「６年生を送る会」の練習を行っていました。

「６年生のために」という気持ちで頑張っています。

２年生、図工のパタパタストローで、いい笑顔を見せています。

お気に入りのものが作れたようです。

このお人形さんは、挨拶してくれるようですよ。

いい笑顔です。

かわいい作品がたくさん、たくさんできました。

こちらは粘土を使って図形を組み立てていたようです。

５年生は「多色版画」づくりが佳境に入っているようです。

細やかで、かっこいい、作品がどんどんできあがっています。

集中し、工夫している姿がさすが５年生です。

最後まで「一生懸命」頑張る姿もいいです。

そして６年生は卒業に向けていろいろなプロジェクトが展開されているうようです。

思い出に残る文集づくりに取り組んでいます。

在校生にも何か考えてくれているようです。

地域のみなさんへ感謝を伝える方法を考えています。

ほかのクラスの友達とも協力しながら「６年生」として活動しています。

６年生のみなさんの「笑顔」が「温かい活動」につながっていると思います。

３月の一日一日を存分に頑張ってください。

いい卒業に向けて、頑張っている６年生でした。

朝の嵐のような雨や風には本当に心配しましたが、たくましく乗り越えているさくらっ子の姿に頼もしさを感じます。

３月、頑張りましょう！

２月２８日（金）

朝は少し小雨がぱらつきました。

今日も運営委員さんの自主的な挨拶運動で、雨を吹き飛ばしてのスタートです。

運動場では元気いっぱいの活動がこれまた、雨雲を押し上げていきます。

さて、今日の昼休みには、今年度最後の読み聞かせ会が行われました。

読み聞かせボランティアの方、本当にありがとうございました。

今後ともぜひよろしくお願いいたします。

また、体育館では２年生が「６年生を送る会」の流れを確認していました。

チームワークが大切そうですね。

各教室も見てみましょう。

１年生、力だめしに挑戦中です。

算数の学習にも熱心に取り組んでいます。

４年生、外国語のリスニングに挑戦します。

スタート！

すばらしい「耳」です！わたしの負けです。

こちらは、国語で先生の読み聞かせに集中して聞き入っています。

また、友達と関わり合いながら学習を進めている場面に多く出会いました。

社会で「道具の移り変わり」についてまとめていました。

昔の道具って、こんな形なんだぁ・・・みんなで調べるとよりたくさんのことがわかりますね。

４年生も社会科で学んだことを、これからポスターにまとめていくようです。

まとめ方にもいろいろなアイデアが出てきますね。

完成したら、ぜひ見せてください。

毛筆の作品をしっかり仕上げていました。

すばらしい姿勢で丁寧に書きあげています。

一生懸命に向き合う姿もすばらしいです。

また、５年生が版画をどんどん仕上げていました。

５年生が取り組んでいるのは「一版多色版画」と呼ばれるものだそうです。

木版に絵の具を使ってカラフルに仕上げていくようです。

とってもわくわくする作品に仕上がっています。

いいのが出来上がりました！

答えが一つではない、みんな違うところに楽しさ、おもしろさがありますよね。

芸術です。

そして今日の最後を締めくくるのは、6年生のなわとびクラスマッチです。

今まで練習してきた技を披露していきます。

種目ごとに得点経過も発表されていきます。どきどきわくわく。

交差跳びも多くの人がやり切っていました。

しかしその中でもリラックスした雰囲気の中で明るく頑張っている姿がよかったです。

励まし合いながら・・・

フォローし合いながら・・・

思い出の１ページになってくれるといいなと思います。

明日からはいよいよ弥生３月です。

さくらっ子みんなで、自分のできることをしっかりやり通し、令和６年度を見事に締めくくりましょう！

２月２７日（木）

朝の寒さはありますが、気温も少しずつ上がっています。

今朝は、運営委員会のみなさんが、「挨拶のさらなる向上」を目指して、自主的な挨拶運動を繰り広げていました。

「目を見ること」や「笑顔で挨拶すること」などを呼びかけ、実践していきます。

よりよいものにしていこうとする、その思いがうれしいなと思います。

朝の掃除も、いつもありがとう！

今日も笑顔でスタートできます！

１年生、なわとびクラスマッチを行っていました。

今日まで練習してきたことを存分に発揮してください。

笑顔で運動する姿がとてもさわやかでした。

２年生、ストローを使っての作品づくりが始まるようです。

何かパタパタするものができあがるそうです・・・楽しみにしておきます。

３年生、総合的な学習の時間に学んだことを発表していました。

発表する方も聞く方も、いい雰囲気で会が進められていました。

今日もいろいろなクラスで、力試しに取り組んでいました。

頑張ってください。

真剣に聞く表情もいいな、と思います。

５年生は毛筆で「考える子」を書いていました。

いい姿勢で向き合っていますね。

６年生、外国語の学習です。

中学校でしたいことを、読んだり書いたりしていくようです。

いい姿勢での学習が気持ちいいです。

中学校に行っても英語の学習、頑張ってくださいね。

社会で歴史や公民などを復習していました。

うーん、これは何時代だったかなぁ。

振り返ることで、また整理ができていきますね。

さて、今日の昼休みに5年生が箏を使っての創作発表をしてくれました。

たくさんの観客も来てくれています。

グループごとに「おむすびころりん」を音で創作しての発表です。

グループごとに表現の工夫が違っておもしろいです。

動きや、様子を音で効果的に表し、楽しい「おむすぶころりん」に出来上がりました。

観客のみんなの温かい拍手と発表者の一生懸命な表現で、すてきな発表会になりました。

いよいよ２月も明日で終わりです。

あっという間でしたが、足あとはしっかり残っています。

春に向けての大きなステップになっているはずです。

３月のジャンプに向けて頑張りましょう。

２月２６日（水）

寒さが少し緩んできました。

さくらのつぼみも春の到来を少し感じ取っているかもしれません。

水曜日は今日も運営委員会さんの挨拶運動でさわやかにスタートしました。

運動場から聞こえてくる声も、少しボリュームが大きくなったような気がします。

１年生、上手に、かわいらしく音読をしていました。

「かえるくん」と「がまくん」のあのお話ですね。

楽しく読み進めていってくださいね。

２年生は、６年生を送る会に向けて練習をしていました。

内容は、ちょっと秘密です。

６年生のみなさん、期待していてくださいね。

３年生が外国語を学習していました。

Who　are   you？

見事にみんな、次々と答えていきます。

私も聞かれ、しどろもどろ答えると・・・

みんなから大きな拍手をもらいました。

拍手は、うれしいものです・・・ありがとう。

４年生、算数を教え合っていました。

自然な形で互いに伸び合っている雰囲気がすばらしいなと思います。

５年生、彫刻刀を使って版画の作品づくりです。

思い思いの構図を真剣に彫り進めています。

すてきな作品に仕上がるのを期待していますね。

６年生、毛筆で「旅立ちの時」を書いていました。

実感をこめながら書き進めていることでしょう。

卒業に向けての作品も完成に近づいているようです。

あともう一息！

できあがった頃には・・・ですね。

たくさんのつぼみたちが「春」が来るのを待っています。

２月２５日（火）

今朝は寒波の影響で、氷点下を計測する厳しい寒さでした。

しかし子どもたちは、寒さを吹き飛ばし、元気に活動しています。

ナイスジャーーンプ！

教室内でも意欲的に学習を進めています。

問題にも一生懸命取り組みます。

また、２月も最終週となり、力試しに挑戦しているクラスが多くありました。

学習した成果を振り返る意味でも、一生懸命取り組めているのがいいですね。

３学期だけではなく１年間を振り返りながら、自分の力にしていってください。

また図書室では、静かに読書をして、文字の世界に浸っているお友達もいました。

本を心の栄養にしてくださいね。

こちらは、集中して半紙と向き合っています。

心の落ち着きを感じます。

こちらは、５年生が６年生のバトンを引き継ぐべく「縦割り班遊び」の計画を立てています。

６年生が１年間してきてくれたことを少し感じることができますね。

意気に感じ、前向きに取り組んでいるところがすばらしいです。

そして、もうすぐバトンを渡す６年生は、落ち着いて学習に取り組んでいます。

社会で世界について学習したことをまとめているようです。

外国語の学習も精一杯、積み重ねています。

残り１か月、少しでも積み上げて、次のステージに進んでくださいね。

いよいよ卒業式や修業式まで残り１か月となりました。

一日一日、友達と共に積み重ねていきましょう。

２月最終週もさくらっ子、頑張ります。

２月２１日（金）

空気はまだ冷たいですが、さくら通りのサクラは、寒さに負けず頑張っています。

今日は５，６校時に４年生の社会の学習のゲストティーチャーとして、松山市役所国際交流課の方にお越しいただきました。

愛媛と関わりの多い国について学習するようです。

台湾のお話です。

韓国のお話です。

ドイツのお話です。

アメリカのお話です。

特にさくら小学校は、サクラメントのマツヤマ小学校との関りがあるので、より身近ですよね。

世界に目を向ける４年生、大きく羽ばたいてくださいね。

市役所の皆様、ありがとうございました。

１年生、算数の学習に熱心に取り組んでいます。

意欲がすばらしいですね。

さくら組さんは、エプロンを着て・・・きっと楽しい、おいしい何かが始まるのでしょう。

２年生、漢字の成り立ちについて学習していました。

絵から何となく字が浮かんでくるようです。

こちらは、６年生への贈り物をこつこつ準備しています。

３年生、発表会をしているようです。

聞く方もよいところを見つけながらしっかり聞いています。

こちらは、国語辞典を使って学習を進めています。

少しずつ慣れてくださいね。

５年生も発表会をしていました。

防災で気を付けることなども伝えていました。

こちらは、６年生への贈り物の準備です。

さあ、誰か分かるかな。

６年生のみなさん、楽しみにしていてくださいね。

６年生、家庭科の復習で問題を出し合っていました。

なかなか高度な問題でしたが、果敢にチャレンジしていました。

こちらのクラスは、卒業に向けての作品づくりです。

気持ちを込めて、作品に向き合って、仕上げていきます。

一筆一筆、一彫り一彫りが卒業に向かっていきます。

作品も輝いていますが・・・

笑顔も輝いています！

明日から３連休になります。

来週は少し暖かくなる予報も出ています。

体調に気を付けて過ごしてくださいね。

今週もよく頑張りました。