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　本日から順次プール開きを行います。今日は、６・３・５年生が水泳学習をスタートしました。（６年生にはテレビ取材が入りました。）どの学年も代表児童が自分の目標を発表してくれました。水泳学習は自分の頑張りが記録に表れ、自分の伸びを具体的に実感することができます。そのためにも授業を大切にしてほしいと思います。一方で、ふざけたり無理をしたりすると命にかかわります。児童のみなさん、自分もみんなも安全で楽しい水泳学習にしていきましょう。

　松山市公営企業局の職員の方々を講師に迎え、「水のおはなし教室」の出前授業を４年生を対象に実施しました。先日、重信川の水生生物調査（水質調査）を行いましたが、今回は関連して、水の循環やダムの役割、上下水道などについて学びました。４年生は説明にしっかりと耳を傾け、熱心にメモを取っていました。出前授業後に講師を務めていただいた職員の方々と話をしたのですが、子どもたちの学ぶ姿勢をとても褒めていただきました。このような出前授業は知識や理解を広げるとともに、自分の学び方を高める機会にもなります。４年生、よい学び方が身に付いてきていますね。公営企業局のみなさん、ありがとうございました。

　みんなで育てたタマネギやジャガイモを使った調理実習です。手順や注意することを確認したら、早速調理開始です。ジャガイモの皮を手分けしてむいていくのですが、とても丁寧です。皮むきが終わると包丁で切り分けます。包丁の使い方をみんな真剣に聞いています。みんな上手に猫の手で支えながら慎重に切っていきました。みんなで協力して作った料理のおいしさは格別です。私もおいしくいただきました。片付けをみんなで手分けして行う様子も、とても気持ちがよかったです。ごちそうさまでした。
 

　教員が明日より産前休暇に入ります。新しい命を迎えるという、とても喜ばしいことです。先生はこれまで児童に寄り添い、愛情を持って指導に当たっていただきました。先生の無事のご出産と赤ちゃんのご誕生を、教職員・児童一同、心から願っています。どうぞお身体を大切にされてください。

　今日の昼休み、第１回目の縦割り班遊びを行いました。６年生がリーダーとなって様々な遊びで楽しませてくれました。椅子取りゲーム、風船バレー、ジェスチャーゲーム、宝探しなど盛りだくさんです。さらに、宝探しでは折り紙やビーズで手作りの宝でした。さすが６年生です。下級生のことを思い浮かべながら、みんなで気持ちよく楽しく活動できるように、自分たちの時間を使って計画や準備を進めてくれていたことをうれしく思います。
 

　市総体（すもうの部）前日に、全校で壮行会を実施しました。相撲らしくすり足を披露しながらの選手入場です。選手は実に堂々とした態度で、決意表明、試技を行いました。また、集会委員のエールに合わせた全校応援も体育館に響き渡り、とても気持ちの良い壮行会となりました。市総体当日も教頭先生の激励を受け、出発しました。出場した全選手が気持ちを入れて取組に臨み、勝っておごらず、負けて腐らずの言葉の通り、実に清々しい態度でした。５年生の部で３位入賞を果たすことができたのも、相撲部員みんなで切磋琢磨した成果であることを喜びたいと思います。
　今回の相撲総体に向けては、残念ながら直前にけがや病気で出場できなかった選手がいます。また、総体に出場できないながらも練習に参加してくれた４年生もいます。大会出場がかなわなくとも、日々努力を重ねたことを自信に変え、自分の心身の成長につなげていってくれることを期待しています。
   

　今日の天候同様に、選手はとても爽やかな態度で大会に臨みました。大会の様子は、来週改めて紹介します。

　国土交通省、愛媛大学の先生や学生等の指導のもと、４年生が水生生物について学びました。川にすむ生き物を採集し、その種類を調べることで、水質（水のよごれの程度）を判定する調査です。すんでいる生き物の種類と数から、川の水のよごれの程度がどの段階のレベルなのかが分かります。どんな生き物がいるのか、子どもたちは興味津々です。採集した生き物を大学の先生や学生に教えてもらうのですが、いろいろな種類の生物がすんでいることに驚きました。さあ、私たちが暮らす身近な川の水はどうだったのでしょうか。４年生、教えてくださいね。

　昨日は、授業参観、なかよし集会、学級懇談会へのご参加ありがとうございました。今回は人権・同和教育をテーマに実施しましたが、子どもたちの人権感覚を養い、磨いていくために、ご家庭においても、お子さんとの会話の中で話題にしていただけると幸いです。
　集会で発表してくれた子どもたちの態度や思いは、本校を象徴するものだと思っています。また、全校合唱からも、子どもたちの思いが響いてきたのではないでしょうか。人権とは、幸せに生きる権利だと考えています。互いに思いやり、自分も周りも幸せに向かっていけるさくらの子どもたちでありたいと願います。

昨日、今日と学校で救急車を目にし、ご心配いただいた方もいらっしゃるかと思います。学校では思わぬけが、体調不良等が起こります。そのような時、速やかな対応を心がけ、病院での早めの診察・治療を図っていきたいと存じますので、ご理解とご協力をよろしくお願いします。