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学びや思いを新聞にまとめる

 今朝(12/10)の愛媛新聞に「第15回えひめこども新聞グランプリ(ピント賞)」として、5年高橋さんの作品が掲載されました。夏休みの自主学習として取り組んだ新聞づくりですが、興味を持って調べていたことが紙面から伝わってきます。素晴らしい主体的な学びです。学校でも、多くの学年が様々な教科の中で、新聞にまとめる学習活動を行っています。校内を回っていますと、4年生ではいろいろな人の目に触れるようにオープンスペースに掲示していました。新聞を通して、自分の学びや思いを大いに深めてほしいと思います。
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風の子フェスタ(1年・5年・6年)

・自分のペース(この速さだったらゴールまで走れるペース)で走り抜くこと
・自分も気持ちがいい、友達も気持ちがいい風の子フェスタにすること
 朝の開会式で、この2点を子供たちに伝えました。子供たちには競争の意識や大勢の応援があるため、どうしてもオーバーペースになってしまいます。また、持久走はつらく、苦しい運動です。しかし、やり切った後には、『達成感』や『心地よさ』を味わうことができます。
 この風の子フェスタで、子供たちがしんどい思いを乗り越えたり、頑張っている友達を応援したりすることによる気持ちよさを味わうことができたなら何よりです。
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風の子フェスタ(4・3・2年)

 児童代表の決意の言葉、体育主任からの諸注意の後、本日(12/8)、風の子フェスタを実施しました。先月末からのインフルエンザの流行により、体調管理及び体力維持に例年以上に神経を使う中での実施となりました。このような時期ですので悔しい思いをしている子供たちもいるのではと推察しますが、体調の回復を最優先に考えてほしいと思います。
 今日は4年生、3年生、2年生の様子を紹介し、明日、1年生、5年生、6年生を紹介します。
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決して無理することがないように

 試走を実施しました。さくら組の子たちが応援幕を作成してくれていました。ありがとう。
 12/8(月)は風の子フェスタの予定ですが、体調がすぐれない場合は無理に参加せず、見学・応援してください。これまで練習等してきていますので参加したい思いが強い人もいるかと思いますが、スポーツではコンディションによる判断も重要です。時には、勇気を持って出場辞退することも大切です。保護者のみなさん、当日朝の健康観察をよろしくお願いします。
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ふだんの くらしの しあわせ

「『ふくし』ってなんだと思う?」
今日(12/4)、ゲストティーチャーが5年生に問いかけた言葉です。その方が福祉は特別な人のためのものだけではなく、私たちみんなの普(ふ)段の暮(く)らしを幸(し)せにするためのものだと話されているのを聞き、共感しました。子供たちもゲストティーチャーの方々とのふれあいを通して、感じ、学んだことがたくさんあったことと思います。ゲストティーチャーのみなさん、子供たちに貴重な体験の場を与えていただきありがとうございました。
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学年の先生と学んでいます

 今日、1年生の教室をのぞいてみると道徳の学習をしていました。よく見てみると、いつもの担任とは違う先生と一緒に学習しています。1組の担任は2組へ、2組の担任は3組へ、といった感じです。先生も子供たちも、なにもいつもと変わらないかのように学習している姿が印象的でした。学年全体でまとまって伸びている様子を感じました。
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消防署を見学しました(3年)

 本校のすぐそばにある松山市消防西部支署に3年生が見学に行きました。通学で施設の前を毎日通っている児童も大勢いますので、子供たちにとって馴染みの深い施設です。署員の方から説明を聞いたり、施設内を案内していただいたりして、子供たちは学びを広げることができました。2クラスずつ施設を訪れたのですが、署員の方々には長時間丁寧に対応していただきました。ありがとうございました。
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県学力診断調査に向き合っています(5年)

 今日(12/1)、明日(12/2)の2日間、県下の5年生を対象に愛媛県学力診断調査が実施されています。コンピュータ上で出題、解答、採点、集計等を行うことができる『えひめICT学習支援システム(EILS:エイリス)』を使用しています。本システムでは、紙のテストにはない、音声や動画を使った出題も可能となっています。今日は、国・社・理の問題に向き合いましたが、取り組んでいる様子から高学年らしさを感じました。明日は算・外国語等が予定されています。しっかりとやり切ってほしいと思います。
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自分の気付きを積み重ねていく

 とある日の高学年の理科学習の様子です。グループでの話合い(本校では『はなさくタイム』と呼んでます。)で出した予想の疑問点を実験で解決を図ります。6年生は、月の形の変化について、5年生は、川の流れの速さの違いについて、それぞれ確かめました。「どうしてだろう」「こうではないだろうか」「なるほど」「こうだからこうなるのか」と自分で考え、友達の考えからも学び、自分の気付きを積み重ねていくことで探究心が養われていきます。
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早く元気になってくださいね

 今年のインフルエンザは全国で猛威を振るっているようです。本校も例外ではなく、インフルエンザに苦しめられています。罹患している人はしんどい状態が少し続くかと思いますが、養生して元気になってくださいね。元気なみんなを昼休みの運動場も待っています。
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