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３月１２日（金）☁

２週間程、後には卒業式が控えています。６年生は今、卒業式の練習に臨んでいます。その様子をご覧ください。

【入場練習】

二人ずつ入場してきて、中央で左右に分かれます。

横の列がそろったら座ります。

【卒業証書授与の練習】

凛と響く返事、背筋が伸びた姿勢で証書を受け取っていました。

【記念品授与や記念品贈呈の練習】

【別れの言葉の練習】

全体代表の児童が１名、各クラス代表の児童が２名ずつ、別れの言葉を言いました。

【退場練習】

最後まで気を抜かずに退場しています。

すばらしい練習でした。教頭先生からは「明日にでも卒業式ができるくらい立派な態度でした」とお褒めの言葉をいただきました。

ほどよい緊張を保ち、真剣に取り組む６年生でした。

３月１１日（木）☀

昨日、５年生のフロアにお邪魔して撮影したものです。５年生の様子をご覧ください。

５年生のフロアに掲示板がありました。「トイレのスリッパきれいになってきています」と書かれていました。がんばっていることが分かります。６年生へ向けて自覚が高まってきている証拠です。

【５年１組】

１組は国語の授業をしていました。

「三人の旅人たち」という物語を音読しています。一文ずつ読んでいきます。

音読が全員終わった後、旅によって三人の生活がどのように変わったかについて考え、学習を深めていきました。

【５年２組】

２組は算数の学習をしていました。

プリントが配られ、練習問題を解いていきました。

この時間にできなかった問題は宿題になると聞いて、目の色が変わり、集中して取り組む様子がうかがえました。

【５年４組】

３組さんがいなかったので先に４組にお邪魔しました。

４組も２組と同じく算数の勉強です。

今までに学習したところの総まとめの問題を解いていました。きれいに整理され分かりやすいノートを発見しました。

【５年３組】

３組は理科室でテスト直しをしていました。

テストのときに解けなかった問題は、しっかり説明を聞いて理解に結び付けていきます。

まとめのテストを直しています。「ふれはば」という言葉が聞こえてきたので、振り子のはたらきのところを解説していることが分かりました。

５年生のフロアには、先週の６年生を送る会で、６年生から受け継いだバトンが展示されていました。これを見て、５年生は、しっかりとバトンを受け取り、最高学年に向けてがんばっているのだと思います。５年生の皆さん、期待していますよ。 

３月１１日（木）☀

１０年前のこの日、東日本で地震が発生し、それによる津波などで多くの方が亡くなられました。

さくら小学校でも、半旗を掲揚し、全校児童が黙とうして、亡くなられた方々のご冥福をお祈りしました。また、ご遺族の方々にも思いを寄せ、被災地域の復興を願いました。

１年生の教室では、先生が子どもたちに大震災の話をし、大事な命を守るために、避難訓練でしたように高いところへ避難しましょうといったことを伝えていました。

地震が発生したのは、２０１１年３月１１日１４時４６分でした。その時刻に合わせると１年生は下校した後なので、時間を少し早めて全校児童が揃っている５時間目の最初に黙とうを行いました。

３月１０日（水）☀

昼休みの前半を使って、表彰式が行われました。

最初の２人は新体力テスト（スポーツテスト）での表彰です。Ａ級認定とパーフェクト自己新記録賞です。

Ａ級の成績を収めた人たちの代表で６年生の女子がＡ級認定証を受け取りました。

続いては、昨年の記録よりもどの種目も上回ったパーフェクト自己新記録をとった人たちの代表で６年生の男子が受賞しました。

最後は、「いじめをなくすポスター」での入選です。３年生の女子が受賞しました。

それぞれに、よく頑張りました。

３月１０日（水）☀

本年度、最後の町別児童会が行われました。３学期の反省、４月からの新しい通学班編成や集合時刻の確認などを行いました。

各町別の会長さん、副会長さん、書記さんたち、通学班の班長さん、副班長さんたち、１年間、ご苦労様でした。

最後には社会教育部の担当の方に来ていただき、お話をしていただく予定でしたが、先週、６年生を送る会を部分的に変更したため、その日に行う町別児童会ができなくなり、今日になりました。担当の方にはお世話になったお礼を言うこともできず、申し訳ありません。１年間お世話になり、ありがとうございました。

３月９日（火）☁

今日は「ありがとうの日」だと思います。まだ、調べていませんが、３（サン）９（キュー）で「ありがとう」になると思います。

そんなことはさておき、がんばっている４年生の様子をご覧ください。

【４年１組】

１組は国語の授業をしていました。

立たされているのではありませんよ。１組の皆さんの名誉にかかわります。これは立って集中して百人一首の歌を覚えているのです。

覚えたら、次は発表します。

覚えた歌を発表します。たくさん手が挙がっています。

上の句と下の句を二人一組で読みます。ばっちり覚えていました。

【４年２組】

２組は国語で、習字をしていました。

「平和」という字を書いています。

この字はなかなか難しい字です。画数は少なく簡単そうに見えますが、全体のバランスがとりにくいと思います。

全集中、墨の呼吸、壱の型でがんばっていました。

清書が書き上がったら、ブルーシートに並べていきます。上手に書けました。

【４年３組】

３組は社会科の授業をしていました。

教頭先生が教えます。

日本地図のプリントが見えました。中国・四国地方を勉強しています。

略図で中国・四国、そして九州地方を表して、説明しています。

４７都道府県がしっかり頭の中に入るといいですね。

【４年４組】

４組は図工の授業をしていました。

作品バッグに絵をかいていました。

４年生になって作った作品を入れるバッグです。

家で保管しやすいようになっています。

４年生のときに、こんなものを作ったなあと大きくなって懐かしく思い出されるのでしょうね。

３月８日（月）☀

今日は、「みつばち」の日だそうです。語呂合わせですが、だんだん暖かくなってきて、みつばちも花の蜜を求めて飛んできそうですね。

さて、先生と一緒に遊んでいるさくらっ子の様子をご覧ください。

３月５日（金）☁

昼休みに放送で「さくら輝き大賞表彰式」が行われました。

今年の受賞者は１１名でした。

最初に会長からあいさつがありました。輝き大賞の歴史について説明があり、受賞者へのお祝いの言葉をいただきました。

その後、会長から一人一人に賞状が手渡されました。

委員会活動やクラブ活動、運動、伝統芸能など様々な活動でがんばり、輝くことができました。

会長の言葉の中に、がんばっていることは認められる、認められなくても自分の成長につながるといったものがあり、さくらっ子への励みになりました。

輝き大賞とは別に、絵の寄贈をしてくださった地域にお住まいの方に感謝状をお渡ししました。

ありがとうございました。

３月５日（金）☁

３月の第１週が終わります。後、３週間程で本年度も終わります。昨日は６年生を送る会を開催し、いよいよ卒業を意識する時期になりました。

さて、３年生の様子をご覧ください。

【３年１組】

１組は算数のお勉強をしていました。

まとめの時期に入っています。練習問題を解いて先生に確かめてもらっています。

合格したら、タブレットを使う学習に移ります。

ＮＨＫの for school を見て学習していました。

【３年２組】

２組は図工の時間で作品づくりをしていました。

はさみで切り抜き、のりでくっつけるという作業です。

色画用紙を使って上手に鳥を作っています。羽ばたくという感じを巧みに表していました。

【３年３組】

３組は学級活動をしていました。

話合い活動と学級指導が合体した感じです。

昼休みなどの遊び時間にどのように遊ぶとみんなが仲良く楽しめるのかということを考えていました。

【３年４組】

４組は図工をしていました。

紙粘土を使って、何やら作っています。

カラフルな紙粘土を使っているので、何を作ってもおいしそうなスイーツに見えてしまいました。

【３年５組】

５組では国語の授業をしていました。

教科書を読んで、漢字の勉強をしているようでした。

大型テレビに映して、確認します。正しい漢字が書けるようにがんばっていました。