１０月８日（火）
学校のプールで、鳥さんがたくさん羽を休めていました。
雨が多いので、少し飛ぶのに疲れたのでしょうか。
少しさくら小学校のプールで休んでくださいね。
さあ、いよいよ土曜日が運動会です・・・が今日は雨で運動場では練習ができませんでした。
２年生が体育館で、細かい動きを合わせていました。
笑顔で締めくくれそうですね。
６年生も何か動きを確認していたようです。
１年生のかわいい図工の作品が完成していました。
こちらは、アサガオの種をいれる袋を折り紙で作っていました。
３年生、絵がほぼ完成のようです。
最後までよく頑張りました。
こちらは習字の練習です。
毛筆にもずいぶん慣れてきましたね。
タブレットを使って、友達と交流し合っています。
算数の計算の仕方をきっちり復習しています。
こちらは、自分の考えをもって、友達と交流し合っています。
それをもとに、みんなの前で発表しています。
５年生、エプロンづくりが進んでいますね。
作品を作っていくって、楽しいですよね。
自分の手で仕上げたエプロン、きっとお気に入りになりますよ。
出来上がりが楽しみです。
こちらも算数で自分の考えを持ってから、友達と交流し合っています。
みんなで学習するよさは、いろんな人の考えを知ったり、新しい発見をしたりすることかな、と思います。
すごいね、とか、がんばったね、とか言ってくれる友達がいるのもうれしいですよね。
みんなで伸び合っていきましょう。
さて、今日の最後は、6校時に行われた運動会に向けての係会です。
プログラムに合わせて動きを確認し合っています。
室内で、活動内容や役割分担の確認をしています。
1年生や2年生のいすのテープ張りのお手伝いもするそうです。
準備物、頼みますね。
得点も次々、加わっていって大変ですが、大切です。
応援でみんなの気持ちを盛り上げたり、励ましたりしたいですね。
明日からは、お天気も回復しそうです。
水、木、金とラストスパートです！
頑張りましょう。
１０月４日（金）
運動会まであと１週間ほどとなりましたが、あいにくの空模様です。
体育館では、表現のさらなる向上を目指す姿がありました。
３年生は動きの切れや動きがそろうことを目指して頑張っていましたね。
教室でもさらに腕を磨く姿がありました。
６年生、最後の表現に懸ける思いでしょうか。
一人一人の頑張りが、学年全体のすばらしい表現につながるんだと感じました。
頑張ってくださいね。
また、６年生の廊下には造形作品が明るく並んでいます。
５年生は、造形作品を明るく仕上げていました。
針金の形や飾りに一人一人違った工夫を感じます。
楽しく仕上げてください。
１年生のはつらつとした音読が聞こえてきました。
国語のお勉強です。
２年生は、漢字をしっかり学習していました。
姿勢がいいですね。
一つ一つ覚えていって下さいね。
４年生、英語の聞き取り、すごいです。
真剣に「書く」姿に４年生の成長を感じます。
６年生、できた作品を友達と読み合いしているようです。
楽しくて、ずんずん読み進んだり、思わず笑ったりしちゃうようです。
いよいよ来週は運動会の週です。
体調をしっかり整え、みんな元気でいい演技ができますように。
今週も１週間よく頑張りました。
１０月３日（木）
今日は最初の全校練習です。
体育館で行いました。
聞く姿勢や座り方も運動会を通して、上手になっていくといいですね。
まず最初に開会式の練習を行いました。
グループ長さんの声に合わせて今年のスローガンを言います。
「駆けぬけろ 今日の主役は さくらっ子」
盛り上がっていくぞ！オー！
副グループ長さんの声にも合わせて、運動会の意気込みを披露します。
閉会式の練習も行いました。
表彰の練習も行いました。
児童代表のお友達の発表です。
開閉会式の流れをつかむことができました。
続いて色ごとの応援練習を行い、各色ごとに応援を披露し合いました。
今日の全校練習の締めくくりは、大玉送りでした。
来週の運動場での全校練習で、さらにみんなの気持ちを高めていってくださいね。
司会の皆さん、緊張したと思いますが、お疲れさまでした。
お昼休みには、代表委員会が開かれました。
今回の議題は１１月に行われる校内音楽会のネーミングです。
出席しているお友達から、次々と、各クラスの作品のいいところが発表されていきます。
いいところを見つけ合える代表委員会、やさしい気持ちになれます。
各クラスの作品のいいところを結集しながら、さくら小学校全体の意見がまとまっていきます。
今年は、どんな思いの詰まった音楽会になっていくのか、楽しみです。
運動会も音楽会も思いを込めて、頑張りましょう！
１０月２日（水）
心配されていた天気も、ほぼ一日持ちました。
運動場では、体を動かすよさを体現する子どもたちが躍動しています。
スポーツの秋です。
これ、楽しみですね。
くぐるのも、意外と難しいですよね。
決まったぞ！
教室では、作品作りにじっくり向き合っています。
芸術の秋です。
将来はもちろんサッカー選手です。
未来の活躍を信じて、心を込めて作ってくださいね。
絵を描いています。
どの色がいいかなぁ。
集中力がすごいです。
書道作品に取り組んでいるクラスもありました。
演奏に向けて一生懸命練習している姿がいいです。
こちらは、家庭科で「エプロンづくり」のようです。
はさみで、形に合わせて慎重に切っていました。
こちらは、外国語です。
とってもノリノリに活動できています。
芸術だけでなく、算数も頑張っていますよ。
ずばり、学習の秋です。
学び合いですね。
一生懸命、鉛筆を走らせる姿がすてきです。
いきいき発表する姿もすてきです。
指先にまで気持ちのこもった手の挙げ方・・・気持ちがいいですね。
運動会の練習も真っ盛りですが、
そんな中、さくら組に「モルック」と「ボッチャ」のセットが届きました。
どちらも老若男女問わず、みんなが楽しめるスポーツです。
さっそく、みんなで挑戦しました！
ねらいを定めて、木の棒やボールを「えいっ！」と投げます。
シンプルですが、面白いゲームでした。
お天気は少し下り坂ですが、それぞれの「〇〇の秋」を充実させ、しっかり伸びていきましょう。
１０月１日（火）神無月です。
朝からさくらクラブの役員の方々が、南門・北門周辺の整備、学校北側の清掃をしてくださいました。
さくら小学校をご支援くださる心強い皆さんです。
運動会に向けて、環境がさらに整いました。
子どもたちにとって、さらによい環境にしていただいたこと、深く感謝申し上げます。
本当にありがとうございました。
さくらっ子の皆さんも、知っておいてくださいね。
子どもたちは、教室で生き生きと学習に励んでいます。
新しい造形作品にチャレンジするようですね。
帽子にもなっちゃいますね。
何ができるか、楽しみにしています。
俳句を作っていました。
どんどん言葉の世界を広げていってくださいね。
算数にも熱心に取り組んでいます。
友達との学びも広がっています。
外国語で発表の準備をしているようです。
先生のアドバイスを参考に、英語での発表に向けて、頑張っています。
さて、１０月に入り、学校のあちらこちらで運動会に向けての動きが見られます。
体育館では、表現の練習が進んでいます。
楽しさが、見ている人にも伝わると思いますよ。
みんなで動きを合わせ、一つのものを作っていきます。
「決め」もばっちりです。
運動場でも、さくらっ子の躍動する姿が見られます。
応援する歓声も響きます。
運動会でも最後まで走り切る姿を披露したいですね。
１０月がさわやかにスタートしました。
運動会に向けて頑張りましょう。
９月３０日（月）
今日は松山市教育委員会と松山市教育研修センターの先生が訪問される日でした。
３，４校時に、各クラスの授業を見ていただきました。
（さくら組）
（１年生）
おいしそうなハンバーガーが・・・。
（２年生）
反対言葉を考えていましたよ。
食物はそれぞれどんな栄養があるんでしょうね。
（４年生）
「はなさくタイム」盛り上がっています。
赤飯を題材に学習していました。
（さくら組）
どんな勝負おにぎりができたかな。
（３年生）
どんな生活が健康にいいのかな。
（さくら組）
（５年生）
どんな俳句ができるかな。
（６年生）
健康ってどんなことが影響するのかな。
昔の食事から自分の食生活へと考えを広げていました。
また、５校時には６年生のクラスの授業をみんなで参観させていただきました。
どんな食事が健康にはいいのかな。
食事例から気づいたことを書き込んでいきます。
４人組での「はなさくタイム」です。
全体でも交流します。
自分の食事についても考えていきます。
どうすればバランスのよい食事になるのかな。
「食」についてじっくりと向き合えた４５分間になりました。
さくらっ子が生き生きと頑張る姿をたくさん褒めていただきました。
ご指導くださった、指導主事の先生方、ありがとうございました。
健康に気を付けながら明日からも頑張りましょうね。
今日で９月が終わり、明日からはいよいよ１０月です。
１年でいうと、ちょうど折り返し地点です。
ぐんぐん成長する後半にしましょうね。
９月２７日（金）
あっという間に金曜日です。
運動会に向けても少しずつ練習が進んでいます。
また、各教室でも頑張っている姿が多く見られます。
１年生、算数の学習をしていました。
どちらの入れ物のほうが多く入るか、上手にお話ししていましたね。
聞く人の聞き方も上手です。
こちらのクラスでは、もっと大きな入れ物で調べるようです。
どちらのほうがたくさん入るか・・・どきどきわくわく楽しそうです。
２年生、ついに絵が完成したようです。
納得のいくできばえのようですね。
こちらのクラスはラストスパーーーーートです。
先生からもアドバイスもらって、うまく仕上げてくださいね。
３年生、スーパーの見学を振り返っていたのでしょうか。
お菓子売り場の話が一番盛り上がるようです。
こちらのクラスは、絵の仕上げです。
しっかり作品と向き合って、仕上げています。
こちらのクラスは、教科書の重さを量っていました。
しっかり調整して、使っていました。
予想にかなり近かった班もあったようですね。
４年生、算数でしっかり考える場面のようです。
真剣さがいいですね。
外国語で、身の回りの物を英語で言っていました。
蛍光ペンは？・・・・・初めて知りました。
勉強になります。
５年生は針金を使って、造形活動です。
イメージを広げながら製作しているようです。
いい作品を仕上げてくださいね。
こちらは、グループで算数の問題に取り組んでいるところのようです。
友達がいると楽しそうですね。
先生からもアドバイスをもらいます。
こちらのクラスもグループでの交流です。
こちらのクラスは自分の考えを交流し合っているようです。
いろいろな考え方を知ることにもなりますね。
６年生、いい姿勢も、全校の見本になることを目指してくれています。
前向きな空気が流れてきます。
家庭科の学習です。
しっかり話し、しっかり聞き・・・こちらも伸ばしていってくださいね。
こちらのクラスは、国語の学習で、自分の考えをタブレットでまとめていました。
一生懸命打ち込む姿がいいです。
まだまだ暑さは続いていますが、今週も１週間、大変良く頑張りました。
来週には１０月の声が聞こえます。
体調を整え、また頑張っていきましょう。
９月２６日（木）
教室のあちらこちらで、造形作品が学校を彩り豊かにしています。
運動場では互いを応援する歓声の中、かけっこやリレーが繰り広げられていました。
造形作品づくりもいよいよ大詰めにきたようです。
創り出す世界に入り込んで、熱心に取り組んでいます。
どしどし発表する姿、いいです。
聞く姿勢、いいです。
書く姿勢、いいです。
学習の時間にもいっぱい伸びてくださいね。
さて、今日は昼休みに「色別集会」がありました。
６年生をリーダーとしての応援練習です。
（黄組）
出来上がった旗を紹介していました。
６年生が見本を見せてくれました。
みんなもやってみます。
どんどんボリュームの大きい応援になっていきました。
（青組）
６年生が見本を見せてくれました。
できるかなぁ。
やってみよう！
のりのいい歌に体が自然に動いていきます。
楽しい応援になりそうです。
（赤組）
こちらも６年生が見本をみせてくれました。
それではみんなでやってみましょう！
どんどんリズムに乗ってきました。
動きもそろってきました。
(緑組）
まずは、旗を紹介しました。
６年生のかっこいい見本です。
６年生のお兄さんお姉さんが中に入って、ていねいに教えてくれました。
みんなでもそろえてみました。
どの色も運動会に向けて各色で団結する時間となったようです。
校舎中に、応援の声が響き渡ったお昼の時間でした。
今日からどんどん盛り上げていきましょう。
６年生の皆さん、頼みますね。
９月２５日（水）
運動会練習が運動場でも体育館でも見られるようになりました。
運動場では、２年生がしょうがい走の練習をしていました。
引いた色で当日の運命が決まるかもしれません。
体育館では、６年生が表現運動の練習をしていました。
少しずつ、少しずつ動きを覚え、みんなで息を合わせていくのでしょう。
６年生がどんなふうに仕上げていくのか、楽しみです。
教室でも明るく学習が進んでいます。
３年生は、外国語の学習に元気いっぱいです。
楽しく学習している気持ちが表情に表れています。
毛筆に姿勢よく挑戦です。
４年生、社会で防災のことについて発表しています。
地震の時の椅子の持ち方にも大切なこつがあるんですね。
聞く態度もいいです。
先生と一緒に・・・
あるいは、お友達と一緒に・・・学び合いが進んでいきます。
造形大会の作品づくりにも集中して取り組んでいました。
５年生、分数の計算にどんどん挑戦しています。
５年生も意欲的に外国語の学習に取り組んでいます。
頑張ってください。
さて、今日は１年生が重信川の河川敷に「虫採り」に出かけました。
準備万端。
みんなで張り切って「ゴー」
河川敷に着くと虫探しスタートです。
さあ、採りますよ～！
次々と採れましたね。
お友達とも見せ合いこをできますね。
おっきいのが捕まえられました。
ばっちりです。
うきうきわくわくの楽しい時間になりました。
さわやかな晴天の下、１０月１２日（土）の運動会に向けた練習が、本格的にスタートしました。
１時間目に行ったのは、２年生でした。
リレー選手を決めるようです。
まずは、準備運動を行いました。
そして、ウォーミングアップにトラックを走りました。
気合が入っています。
いよいよスタートです。
２年生は、トラック半周を走ります。
ゴール！！ 良いタイムが出るといいね。
４時間目体育館では、５年生が表現の練習をしていました。
ステージの先生を手本に振付けを少しずつ覚えていっていました。
どのような表現が出来上がっていくのか、とても楽しみになりました。
３年生算数科「あまりのあるわり算」の研究授業がありました。問題に合った余りの処理の仕方を考える学習でした。
まずは、今日の問題を押さえています。
全員で問題を確認した後、自力解決を目指しました。
次は、「はなさくタイム」です。今日は、隣の席の子ども同士で自分の考えを伝え合いました。
そして、いよいよ学級全体で話し合います。
自分の考えを自分の言葉でしっかりと述べていました。
「全員が長いすに座るためには、いすが何脚必要なのか」実際に動いて確かめる活動も行いました。
自分たちの考えを紡ぎ合わせながら、みんなで問題を解決していました。
よく頑張りました。