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5月24日（月）

学校では、学習の教材として実に様々な植物を育てています。野菜もあります。植物の名前、分かりますか。

理科室では、5年生が「種のつくり」を学習していました。「インゲン豆」だそうです。

雨の多いこの時期、元気に育てるのがなかなか難しいかもしれません。

読書が好きな児童が多い４年生。国語「分類をもとに本を見つけよう」の単元で、図書館の本の分類を学習しました。

図書館支援員の先生にお話ししていただきました。

初めて知ることばかりで、興味津々です。

図書の分類を学習した後は…ミッションです！先生の指示通りの本を、分類をもとに探し出します。

どの児童もミッション成功！

分類を知って読みたい本を素早く探せるようになり、さらに読書の意欲を高めた４年生でした。

5月21日（金）

今日の昼集会は色別集会で、縦割り班の顔合わせを行いました。まずは自己紹介。続いて6年生が考えたゲーム。

あちらこちらの教室から、大歓声が聞こえてきました。6年生の皆さん、リーダーシップを発揮して、それぞれの色を盛り上げていきましょう。1年間、よろしくお願いします。

5月21日（金）

5年生のクラスで、栄養教諭を目指す実習生の授業がありました。学級活動で、めあては「食事のあいさつの意味を考えよう」です。

食事の挨拶の意味や感謝の表し方など、一生懸命に考え、積極的に発表していました。2週間の教育実習も今日で終わりですね。大学に戻っても、健康に気を付けながら勉強を頑張ってください。さくらっ子も応援しています。

5月20日（木）

5時間目、どこかの教室からにぎやかな声が職員室まで聞こえてきました。２年生です。明日には転校してしまう友達に楽しい思い出をつくってもらおうと、お別れ会をしていました。

黒板には、大きく「大すきだよ」と書かれていました。違う学校でも頑張ってほしいですね。

5月20日（木）

今日は、松山市教育研修センターから所員さんが来校され、2年生の国語科の授業をビデオ撮影されました。初任者研修の師範授業として後日使用するためです。思わぬお客さんに2年生も張り切って学習していました。

学習中の姿勢、発表時の挙手、学習に対するやる気など、所員さんも２年生の頑張りと素直さに驚かれていました。２年生、よく頑張りました。

5月19日（水）

最後は6年生、出し物は「さくらの空とぶじゅうたん2021」です。

とても慎重に運ぶ6年生。乗せてもらっている1年生は、とてもうれしそうでした。この後、6年生が作って入れた花道を1年生退場していきました。

これからも1年生のことをよろしくお願いしますね。

5月19日（水）

３校時のスタートは4年生で、出し物は「スーパーさくらっ子になろう」です。

挨拶や会釈の仕方、時間を守ること、整理整頓をすることなど、スーパーさくらっ子になるためのポイントを寸劇で説明していました。

5月19日（水）

次は、3年生。出し物は「さんさんさんぽでこいのぼり」です。

3年生とのんびり散歩しながら、いつの間にかかわいらしいこいのぼりが完成していました。教室に飾ろうね。