学習の様子(3・4年・さくら組)
今朝(12/16)の3・4年生、さくら組の学習活動の様子です。ボール運動を楽しんだり、書き初め練習に励んでいたりしていました。慣用句や消防署のしくみ、筆算などをノートに書いていましたが、ノートのとり方も随分と伸びてきました。慣用句の意味や筆算の計算の仕方などを自分の言葉で説明していました。音楽では四小節のリズムをタブレットで自由に組み換えながら創作していました。
★作家 田丸雅智さん、4年生へのご指導ありがとうございました。
<今後の予定>
9/14(月)歯みがき巡回指導 ~18日(金)
9/15(火)ネットモラル教室(5年)
9/21(月祝)敬老の日
9/22(火祝)国民の休日
9/23(水祝)秋分の日
9/24(木)自由服登校日、小児生活習慣病検診(4年)
☆良い生活習慣を形成・継続していきましょう。
【1日のほんの少しの取組が、良い習慣につながっていきます。】
①学習を開始する時刻 ②風呂に入る時刻 ③布団に入る時刻
家庭でこれらの時刻を固定して生活リズムを整えましょう。
今朝(12/16)の3・4年生、さくら組の学習活動の様子です。ボール運動を楽しんだり、書き初め練習に励んでいたりしていました。慣用句や消防署のしくみ、筆算などをノートに書いていましたが、ノートのとり方も随分と伸びてきました。慣用句の意味や筆算の計算の仕方などを自分の言葉で説明していました。音楽では四小節のリズムをタブレットで自由に組み換えながら創作していました。