いくつかのクラスの授業を覗いてみました。6年生は理科でこれまでの復習をした後、互いに問題を出し合い、さらに知識を定着させていました。ペアやグループで学び合っていましたが、にこやかで穏やかな雰囲気は学びの場にふさわしいものでした。3年生では初めての毛筆です。机上にどのように配置するとよいか丁寧に確認していました。机の広さは限られていますのでスペースを上手に使ってくださいね。体育の授業では遊具や身近なものを利用していました。遊具での動きを見ていると、日常生活ではあまり行わない動きがたくさんあります。よい運動の刺激を味わってほしいと思います。また、一枚の紙も運動の刺激となっています。前を走る児童を追いかけ、バトン代わりに紙を引き継いでいました。ちょっとした工夫で学びを広げています。