自分の気付きを積み重ねていく
2025年11月28日 17時15分 とある日の高学年の理科学習の様子です。グループでの話合い(本校では『はなさくタイム』と呼んでます。)で出した予想の疑問点を実験で解決を図ります。6年生は、月の形の変化について、5年生は、川の流れの速さの違いについて、それぞれ確かめました。「どうしてだろう」「こうではないだろうか」「なるほど」「こうだからこうなるのか」と自分で考え、友達の考えからも学び、自分の気付きを積み重ねていくことで探究心が養われていきます。
※全国でインフルエンザ等の感染症が流行しています。体調管理と感染症予防にご留意ください。
【今後の主な予定】
11/26(水)自由服登校日、職場体験(余土中生徒 ~28日まで)
11/27(木)風の子フェスタ試走中止 【※風の子フェスタ試走・本番の実施については、今後の感染状況を見て判断します。】
12/3(水)教育後援会理事会
12/6(土)PTA第5ブロック交流『モルック大会』
12/9(火)理科出前教室(5年)
12/10(水)いじめ0の日、自由服登校日、個別懇談
12/11(木)個別懇談
12/12(金)個別懇談
☆良い生活習慣を形成・継続していきましょう。
【1日のほんの少しの取組が、良い習慣につながっていきます。】
①学習を開始する時刻 ②風呂に入る時刻 ③布団に入る時刻
これらの時刻を固定して生活リズムを整えましょう。
☆感染症対策で身に付けた手洗い、うがいの習慣を継続し、病気予防を図りましょう。
とある日の高学年の理科学習の様子です。グループでの話合い(本校では『はなさくタイム』と呼んでます。)で出した予想の疑問点を実験で解決を図ります。6年生は、月の形の変化について、5年生は、川の流れの速さの違いについて、それぞれ確かめました。「どうしてだろう」「こうではないだろうか」「なるほど」「こうだからこうなるのか」と自分で考え、友達の考えからも学び、自分の気付きを積み重ねていくことで探究心が養われていきます。